Apresentação

A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem por finalidade o
desenvolvimento integral da criança em seus aspectos intelectual, físico, social e
emocional.
De acordo com nosso Programa de Educação Infantil, o aprendizado é construído a
partir da interação da criança sobre o objeto de conhecimento, sendo o professor o
mediador desta relação.
Este conhecimento precisa ser significativo para a vida da criança, por isso
desenvolvemos nossos conteúdos através de Projetos, partindo do centro de
interesse do aluno desenvolvidos forma interdisciplinar, lúdica e concreta.
Com o objetivo de oferecer mais recursos e estímulos para nossos alunos, nossos
professores participam de um processo de formação continuada, onde suas práticas
são aperfeiçoadas regularmente. Com isso, buscamos adequar a linguagem de sala
de aula ao perfil do aluno atual.
Conforme a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil, que
determina a interação e brincadeira como eixos estruturantes, os conteúdos são
abordados preservando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança,
como: conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e construir.
Para isso organizamos nosso planejamento baseado nos Campos de Experiências:
O eu, o outro e o nós;
Corpo, gestos e movimentos;
Traços, sons, cores e formas;
Escuta, fala, pensamento e imaginação;
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.